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DRT バリアルハンドル ノブ サンド (旧素材)

商品説明

バリアルハンドルノブのサンドカラーになります。
旧素材で廃盤になっている商品です。
一度リールに取り付けをしたと思います。
実釣では使っていません。
整理のため出品します。

あくまで中古品です。パッケージ等にはスリキズ等ございます。神経質な方はご遠慮ください。

ノークレーム、ノーリターンでお願いいたします。



商品情報

カテゴリ スポーツ/アウトドア
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DRT バリアルハンドル ノブ サンド (旧素材)

DRT バリアルハンドル ノブ サンド (旧素材)

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今期も3つ登録申請しました。

  • 現代の国際政治('18)
  • 日本の政治外交史('19)
  • 人間にとって貧困とは何か('19)

 

前の学期でとっていたドイツ語は、ドイツ語2に進まず、ドイツ語1を自習学習していきたいです。とにかく、時間がかかるので・・・。

 

私は一度卒業して、再入学しています。再入学した場合の要件単位数は「16」です。

「ドイツ語1('19)」、「国際理解のために('19)」は、それぞれ再入学者の要件単位数には含まれないのですね。

初めて再入学をしたので、なるほどーと思いました。

 

なので、16-2=14 ということで、再入学者不足単位数は、14となります。

 

 

締め切り効果というか、ある程度の縛りをもって勉強することは、特に自宅で学習する場合には必要です。

 

ちなみに、学生生活のしおりには、

修業年限および在学年限について、本学を卒業して再入学した場合

  • 入学年次・・・第3年次
  • 修行年限・・・2年
  • 在学年限・・・最長6年

と書かれています。

ちなみに、

初めて大学に入学する場合(第1年次入学)

  • 入学年次・・・第1年次
  • 修業年限・・・4年
  • 在学年限・・・最長10年

他大学等からの苺MILK様 セミオーダーページ

  • 入学年次・・・第2年次
  • 修業年限・・・3年
  • 在学年限・・・最長8年

または、

  • 入学年次・・・第3年次
  • 修業年限・・・2年
  • 在学年限・・・最長6年

 

となります。このへんは、よく知らなかったので、今回しおりを見直して確認しました。

単位と、在学年限は大切なので、憶えておく必要がありますね。

 

 

 

DRT バリアルハンドル ノブ サンド (旧素材)

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2020年1学期の単位修得が送付されてきました。

すでに、ネット上(システムWAKABA) で、発表されていたのですが、評価を改めてみて、

なんと、「七五三 袴セット ブルークロス ダマスク柄へのいざない」が評価 「C」に・・・。

ちょっとショックでした(授業はとても面白かったです)。

 

記述式だったので、多分、大幅に的外れのことを書いたのかなーと思いつつ、フィードバックがないので、なんともいえません。

 

 

実力不足であり、理解不足なんでしょうね~。

しかし、なぜ、いま政治に対して興味をもつようになったのか。

 

 

 

それに、今回のコロナウィルスの問題が、さまざまなことを考えさせてくれました。

その中でも、政治が、私たちの生活に直結しているんだということを実感したことは大きいです。

他の国で起こっていることだから、関係ない、としても別に問題ないわけです。

でも、気になる。

 メディアでいろんな人がしゃべっていることを、適当につまみ食いして、わかった気になることにも、あきあきしてきました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

DRT バリアルハンドル ノブ サンド (旧素材)

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 コロナ対策のために、初めて自宅で単位認定試験を受験しました。

すでに、一カ月以上経ってしまいましたが、少し振り返ってみます。

 

 

 

すでに、5月に自宅受験が告知されていました。その後、手順が示された印刷物の配布がありました。

印刷物には試験問題の取得方法や、解答の提出方法などがまとめてありました。

当初、システムWAKABAから試験問題を閲覧する方法でしたが、アクセス集中の懸念から、特設サイトからの閲覧になりました。

私はプリンターが自宅にあるので、ネット上の問題をプリントアウトすることができましたが、プリンターがない人用の案内もありました。

 

 

試験開始日が7月14日からでしたが、すぐ取りかかりました。

今回は、印刷教材は見てもいいし、ドイツ語も辞書をフル活用。

記述式は、通常の試験では、だいたい時間ぎりぎりになってしまうけれど、今回は制限がないため、かえって、時間をかけてしまいました。

解答は郵送なので、うっかりしていると遅れる可能性もなきにしもあらず、です。

 

受験するまでは、不安もありましたが、思ったよりスムーズに行うことができました。

しかし、試験問題の閲覧したとき、その試験問題用紙の表紙の右上に、

予備試験用問題

試験問題持ち帰り不可

すると、やはり問い合わせている方がいて、対応をアップしてくれてました!!

 

感謝!

 

つまり、この予備試験用問題が本試験の問題だと。

この件については、のちに本部からお知らせがありましたが、迷った人、多かったんじゃないかなー。

以前、仕事を休めないから試験日が日曜日の科目しか選べないと話してくれた学生さんがいました。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1月末の単位認定試験が終わり、もう2月となりました。

その認定試験の間に、卒業予定者の氏名等のお知らせが届きました。

そしてその後、卒業が見込まれるみなさまへ、という通知がとどきました。

もちろん、まだ単位認定試験の結果が出てないので、再試験が必要なものがあれば卒業はお預けにはなりますが、とりあえず、ここで一区切りがつけそうです。

もちろん、ざっとではありますが、まずはそのような学問、研究があるんだということを知ることができたことは大きな収穫となりました。

最初はとてもわかりにくく、印刷教材に沢山の書き込みをしていました。

そして、ようやく、いま心理学や教育についてぼんやりながら、その体系的なものを学んだんだなという満足感と、次に向かうための学びの萌芽が現れています。

そのきっかけとなったのは、選科として選んだ「公共哲学」です。

心理学の学びをもっと深くすることも考えたのですが、今度は、心理学を学んだことを基礎に、今度は、社会や政治について考えたいと思うようになりました。

特に、今年はSwitch本体 joy-conグレーの年です。

ドナルドトランプが大統領になったとき、私は相当なショックを受けました。

なぜ、アメリカはこの人を大統領に選んだのだろう。

そこから始まってさまざまな社会の制度や、民主主義ってなんだろう、ということを考えるようになりました。

心理学で学んだことをまずは、しっかりと心に刻みつつ、次のステップに進みたいと思います。

 

 

 

 

 

DRT バリアルハンドル ノブ サンド (旧素材)

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こちらも来週がテスト。

さまざまな悩みとは、結局自分がどのような思考の癖があるからか、というところからも出てきます。

子どもであれば、経済的に親に依存せざるをえないし、学校という枠組みのなかで、自分では選択できない環境での生活を強いられます。

選択できない、ということはかなりのストレスだし、それに対処するためのスキルが必要です。

認知行動療法にはいろんなスキルが紹介されています。

DRT バリアルハンドル ノブ サンド (旧素材)

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だいじょうぶかなあと不安になりつつも、ひたすらテキストを音読。

なぜ、音読かというと、黙読していると途中で迷子になってしまうから。

 

今日はひとつ、普段なぜかなあーと思っていたことについてなるほどと思ったこと。

まず,科学技術とはどんなことだろうかと考えると、エネルギー関連や、医療、宇宙関連やAI、IT、情報通信エトセトラ。

私たち消費者はたいてい、それらに対して間接的にあるいは直接的に恩恵を受けることが多いわけですが、これがいいことずくめでもないことも多々あります。

たとえば、ソフトボール バット フェニックス量のこと。

詳しいことはおいておくとして、これらを単純に比較することはできない、という直感が働きます。

なぜなのか。

まず、大前提として科学技術に対してのイメージは、曖昧さがなく答えがきちんと決まっているというものです。

しかし、科学は未知の領域を扱うものであり、私たちが思っているほど正しさがあるわけではない。

そこには、人々の行政や専門家たちに対する「不信感」と「怒り」が沸き上がり、大問題になるでしょう。

ここで,なるほどと思ったことは、実際に自分たちの健康に影響のないものだと数字で示されたとしても、そこが問題ではないということ。

科学技術の発展の問題は、突き詰めていけば、人々がどのような社会に住んでいきたいか、という人々の願いがあります。

リスクは、心理学でも学んできました。心理学は、あらゆる学問のベースとなるんじゃないですかね。

科学技術とはいえ、扱うのは「人」ですから。

 

 

 

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放送大学で新たな学びを通して自分と向き合いたい